隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)，教育發(fā)展步入新的歷史時(shí)期。教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，強(qiáng)調(diào)發(fā)展智能教育，主動(dòng)應(yīng)對(duì)新技術(shù)浪潮帶來(lái)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，加速推進(jìn)完成中國(guó)“教育現(xiàn)代化2035”的重要目標(biāo)。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，大力發(fā)展智慧教育得到國(guó)際社會(huì)的共識(shí)，是當(dāng)下教育方式創(chuàng)新的必經(jīng)之路，讓人工智能真正融入教育、融入生活。
湖南板倉(cāng)教育科技發(fā)展有限公司秉承板倉(cāng)先生的教育理念，以道德教育為中心，始終以提供優(yōu)質(zhì)的科技產(chǎn)品、良好的技術(shù)支持、周全的售后服務(wù)為宗旨。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括教育信息化2.0、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成、特色功能教室、創(chuàng)客教育、音視頻會(huì)議室、LED顯示屏、專業(yè)劇場(chǎng)等。目前，板倉(cāng)教育已成為湖南最專業(yè)的數(shù)字化學(xué)科教室和信息化平臺(tái)建設(shè)整體解決方案服務(wù)商。今年，板倉(cāng)科教（天鴻瑞達(dá)集團(tuán)旗下子公司）依托強(qiáng)大的品牌影響力、卓越的管理體系、雄厚的技術(shù)實(shí)力、豐富的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和過(guò)往驕人的業(yè)績(jī)，相繼完成了湘潭市多個(gè)學(xué)校教育信息化項(xiàng)目。
湘潭市示范性綜合實(shí)踐基地毗鄰芙蓉大道，東臨京珠高速，北接上瑞高速，處于長(zhǎng)株潭融城中心地帶，為教育部“十二五”期間規(guī)劃建設(shè)的全國(guó)150所示范性綜合實(shí)踐基地之一。主要承擔(dān)全市中小學(xué)生的綜合實(shí)踐教育、研學(xué)實(shí)踐教育和科技創(chuàng)新教育任務(wù)。
實(shí)踐基地以“培育核心素養(yǎng) 奠基未來(lái)人生”為辦學(xué)理念，以延伸學(xué)校教育、銜接社會(huì)教育、踐行素質(zhì)教育為目的，通過(guò)一系列的綜合實(shí)踐和研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，板倉(cāng)教育通過(guò)融入3D打印室、無(wú)人機(jī)室、物聯(lián)網(wǎng)室，提升中小學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生提供了學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工、知商的實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、感悟文化、開(kāi)拓視野，助力學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
·3D打印室
3D打印在教育領(lǐng)域的價(jià)值體現(xiàn)，很重要的一方面是3D打印可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意，可以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手創(chuàng)造能力。這種嶄新的教育模式集創(chuàng)造、思維、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)為一體，借助數(shù)字化的產(chǎn)品，引導(dǎo)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，達(dá)到寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)目的。
本次創(chuàng)新改造中，我們以3D打印機(jī)及打印作品為教具、配備三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件、以STEAM課程體系為教參的系統(tǒng)性的3D打印教學(xué)服務(wù)項(xiàng)目。在3D打印教室里主要培養(yǎng)的是學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造能力，為適用“智造”社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們專門(mén)設(shè)計(jì)了一面作品展示墻，集中展示學(xué)生所制作的優(yōu)秀3D打印作品及一部分有趣且技術(shù)含量較高的作品展示，來(lái)營(yíng)造氛圍和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，激發(fā)興趣。
·無(wú)人機(jī)訓(xùn)練中心
無(wú)人機(jī)是一門(mén)益智類的戶外活動(dòng)，是結(jié)合了科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)五大類學(xué)科的體育競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)。
無(wú)人機(jī)課程采用“無(wú)人機(jī)+STEAM”，以無(wú)人機(jī)作為可視可載的教學(xué)載體，結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)五大課程分模塊教學(xué)。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握無(wú)人機(jī)操控技術(shù)、工程設(shè)計(jì)制作以及外觀設(shè)計(jì)的同時(shí)，達(dá)到熟悉掌握數(shù)控編程、航空科學(xué)等學(xué)科的目標(biāo)。
湘潭市第一中學(xué)系湘潭市一中教育集團(tuán)核心成員校，始建于1902年5月，占地73260平方米，系湖南省最早的公辦學(xué)校，湖南省首批示范性普通高級(jí)中學(xué)，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，全國(guó)學(xué)校體衛(wèi)工作先進(jìn)單位，全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與儀器工作先進(jìn)單位，省現(xiàn)代教技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省青少年科技活動(dòng)示范基地，省青少年教育研究基地，省級(jí)園林式單位，被國(guó)際機(jī)構(gòu)評(píng)為中國(guó)大陸最好的中學(xué)之一。
學(xué)校具有宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)越的教學(xué)條件，現(xiàn)代信息技術(shù)更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，本次項(xiàng)目，板倉(cāng)教育在機(jī)器人空間、創(chuàng)意模型加工空間、開(kāi)源電子空間三大板塊對(duì)一中創(chuàng)客教室進(jìn)行了升級(jí)改造。校園wifi全覆蓋，學(xué)生每5人擁有一臺(tái)電腦，教學(xué)區(qū)100M光纖與外部世界緊密相連，所有教室實(shí)現(xiàn)了“班班通”，教師備課、教學(xué)管理、行政辦公已全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化，學(xué)校是名副其實(shí)的“數(shù)字校園”。板倉(cāng)教育在機(jī)器人空間、創(chuàng)意模型加工空間、開(kāi)源電子空間三大板塊對(duì)一中創(chuàng)客教室進(jìn)行了升級(jí)改造。
※圖片源于網(wǎng)絡(luò)
※圖片源于網(wǎng)絡(luò)
湘潭市第十六中學(xué)，創(chuàng)辦于1979年，是湘潭市教育局直轄的一所初級(jí)中學(xué)，學(xué)校被授予了全國(guó)、湖南省、湘潭市三個(gè)級(jí)別的“巾幗文明示范崗”，先后被評(píng)為市級(jí)“師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、市級(jí)“德育工作先進(jìn)單位”，是湘潭市首批市示范性初中掛牌學(xué)校。
※圖片源于網(wǎng)絡(luò)
人工智能教室，
一座無(wú)限可能的建筑，
一個(gè)分享造物的空間。
孩子們在思維碰撞的開(kāi)放氛圍中，
想象力被激發(fā)、創(chuàng)新力被培養(yǎng)、
自主學(xué)習(xí)、思考的能力得到鍛煉
科學(xué)素養(yǎng)得到提升……
人工智能
讓教育有更多的可能！
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